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大乐透官方控制中奖:初三物理教學反思

教育反思

手机体育彩票官方网站 www.iforus.com.cn 初三物理教學反思

更新時間:2019-11-23 00:13 手機版

初三物理教學反思

  整個三月份,我一直進行的是物理單元復習,雖然在上個學期末的時候,已經進行了將進一個半月的復習,但一個假期過后,開學再上課時,一看學生做題的情況,又有很多的知識被遺忘了,所以我計劃再用一個半月的時間進行單元復習。

  所有的老師都知道,初三復習中,其實第一輪對基礎知識的復習是非常重要的,那么在這一輪的復習中,我盡量做到放慢速度,把知識點復習到位,把單元知識結構梳理清楚,讓學生結合考綱,多看課本,有不懂之處,及時進行指點,盡量做到讓大多數學生都能掌握最基本的物理概念,物理規律,物理公式及單位等,并能運用這些基本知識解決一些簡單的填空、選擇、簡答、計算、實驗等習題。

  在基本知識的復習中,如果一味的運用一種復習方法,學生會感到厭卷,提不起興趣。所以我在復習時,根據所復習的章節不同,選擇了不同的復習方法。比如在復習“多彩的物質世界”和“運動和力”這兩章時,是通過歸納成條文或畫圖表概括的手段來羅列知識,梳理知識的,然后再配以相關的練習進行鞏固。而在復習“力和機械”一章時,主要是提出一些問題,把問題作為復習的出發點,發揮其主導作用,將有關物理基礎知識,基本技能,基本方法與物理思想溶于其中。在復習“壓強和浮力”時,則根據解答壓強和浮力問題的幾種方法,設計一組可將有關方法溶于其中的小題目,讓學生做,這樣就把主動權交給了學生,學生應用自己的知識和思維方法掌握物理,運用物理知識,解決物理問題,使學生在分析問題、解決問題的探索過程中,回顧所學的方法并作出相應的選擇判斷,從而輕松愉快地實現知識復習與能力提高,最后,我再進行歸納解答相關問題的幾種解法。

  每次一組題目解完后,我都要帶領學生回過來反思,本題復習了哪里基礎知識?體現了哪些基本技能?重溫了哪些物理方法?體現了哪些物理思想?哪些題還有哪些解法(一題多解)?這樣把疑問交給學生,使他們不斷地反思,在反思中鞏固、深化、提高,使他們的知識由點到面,由面到體,形成合理的知識結構。同時我還能及時了解學生掌握了什么?還未掌握什么?哪些學生掌握了?哪些學生還未掌握?等等。做到及時反饋,糾正或強化。

  為此,我認為用這種些不同的方法進行不同章節的單元復習教學,是解決當前物理復習教學效率低,質量不高的有效方法。