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11选5官方站开奖结果:《我的家》托班教案

教案

手机体育彩票官方网站 www.iforus.com.cn 《我的家》托班教案

更新時間:2019-05-24 20:05 手機版

《我的家》托班教案

  一、活動目標

  1、引導幼兒認識家里的基本生活用品,知道各個房間的名稱以及用途。

  2、引導幼兒對了解家中的布局感興趣,能簡單介紹自己的家。

  3、引導幼兒喜歡襲擊的家,并愿意裝飾自己喜歡的房間。

  二、活動準備

  1、各種房間的圖片

  2、家里各種生活用品

  3、幼兒用書

  三、活動過程

  1、教師出示圖片,進入情景模式,請幼兒欣賞畫面,激發幼兒進一步了解家中各個房間的興趣。

 ?。?)小朋友們你們看看畫面中的小男孩在做什么?他在哪個房間?

 ?。?)請幼兒打開幼兒用書,觀察書中的各個房間。

 ?。?)看看房間里都有什么物品?

 ?。?)每個房間都有什么作用?

  2、教師鼓勵幼兒介紹自己家的房間名稱、基本用途以及房間內的擺設。

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 ?。?)教師也可以在本環節滲透一些有關數數的知識。比如你家有幾個房間?你的房間里面有介個玩具?

 ?。?)問問幼兒最喜歡哪個房間?為什么?

  3、教師引導幼兒愛惜家庭物品,并進行常規的安全教育。

 ?。?)我們應該愛惜家中的哪些物品?看看這個物品是屬于哪個房間里的?

 ?。?)在家里,我們小朋友哪些事情不可以做?

  4、教師出示圖片進入快樂探索環節,引導幼兒將物品安排在合適的房間里。

  看看下面的物品分別屬于哪個房間呢?

  四、活動延伸

  鼓勵幼兒用靈巧的小手裝飾娃娃家,并嘗試分角色做游戲。

  五、活動總結

  本次關于家的活動讓幼兒實質性的了解家的組成,有介個房間,房間里有什么,房間都叫什么名字,通過自己的社會經驗,感受家的溫暖和漂亮,在家既要愛護好家里的物品,還要在家?;ぷ約?。

  而家長可以提前引導幼兒了解自己家的布局,以及各個房間的物品擺放,并和幼兒一起拍攝每個房間的照片。

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