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福建官方w彩W:裝糖教案設計

教案

手机体育彩票官方网站 www.iforus.com.cn 裝糖教案設計

更新時間:2019-05-24 12:00 手機版

裝糖教案設計

  一、目標

  1、體驗數學操作活動的樂趣。

  2、彩操作活動中付息5以內的數數。

  3、學習按數量取物。

  二、準備

  貼有點卡的塑料袋(同幼兒數)、串珠積木六籃、動物圖形卡1——5一套。

  三、過程

  (一)集體活動

  1、師以小狗開糖果店的游戲來應起幼兒的興趣。

  師:今天又各客人來我們班作客,你們看是誰?(小狗)

  師:小狗開了一家糖果店,生意很忙,有很多的小動物來幫忙,看看是誰來了?

  2、復習5以內的數數。

  師:這是誰?有幾只?(師逐一出示動物卡片,幼兒伸出手指點數,并說出總數)

  (二)操作活動

  1、裝糖

 ?。?)師:來了這么多的小動物,可是還是來不及。小朋友們愿意幫助小狗嗎?

 ?。?)提出要求。

  師:先每人拿一只塑料袋,數數上面有幾個點子,就往里裝幾粒糖,一邊裝一邊數,最后說:“我裝了x粒糖?!?/p>

 ?。?)師示范一次。

 ?。?)幼兒操作,教師巡視指導。

 ?。?)提問:你裝了幾粒糖?為什么裝了x粒糖?

  2、送糖

 ?。?)師:請小朋友把糖送到糖果店的柜臺里。

 ?。?)提出要求。

  師:你有幾粒糖就放在有幾個圖形的框子里。一邊送一邊說:“我送了x粒糖?!?/p>

 ?。?)師示范一次。

 ?。?)幼兒操作教師指導。

  3、結束活動。

  師:小狗說謝謝你們,歡迎你們到他的店里買糖吃。